FUENTE: EL ANDALUZ.
El magisterio urbano bermejeño emitió un pronunciamiento en el cual hacen conocer que están en desacuerdo con lo que pretende el ministerio de educación en cuanto a la nueva malla curricular que se pretende aplicar en la gestión escolar 2023 por ser atentatoria a los intereses de los maestros y alumnos, tomando en cuenta que según el magisterio lo que se quiere hacer es cargar de programas que no fueron consensuados ni existió capacitación alguna, lo que generará un retraso considerable en el aprendizaje del estudiante, puesto que solo se hará por cumplir y el aprovechamiento del alumno será de menor calidad.
El profesor Fernando Caso, dirigente del sector del magisterio urbano de Bermejo indicó que a nivel nacional se emitieron resoluciones rechazando la resolución 01/2023 porque no lograron incorporar las demandas estructurales y legítimas del magisterio, puesto que dicha norma aún mantiene aspectos negativos para el sector educación, por otro lado advirtió que la resolución 01/2023 apunta a que el estado ahorre en cuanto al presupuesto para la educación, situación que es cuestionada por su sector.
“Rechazamos de manera categórica la decisión del ministerio de educación al imponer los nuevos planes y programas en la nueva malla curricular, los cuales no fueron trabajados ni mucho menos consensuados con el magisterio, todo eso demuestra un reflejo de improvisaciones de la administración del estado, que pretenden maquillar una crisis educativa y el fracaso de una ley que agoniza, los cambios que pretende el ministro son solo un incremento de contenidos en las diferentes áreas de conocimientos, no tomaron en cuenta una mayor carga horaria, tampoco tomaron en cuenta un mayor presupuesta para generar las condiciones de trabajo” afirmó el maestro quién cree que la situación se pondrá difícil si el gobierno continua con esa tozudez.
Desde la dirigencia de las juntas escolares no quisieron emitir criterio alguno hasta que se reúnan para analizar la situación y tomar una postura al respecto.